Auch heuer beteiligte sich die HAK Baden wieder aktiv an den UN-Aktionstagen Orange The World, die weltweit 16 Tage lang auf Gewalt an Frauen aufmerksam machen. Mit zahlreichen Projekten, kreativen Ideen und einer großen Spendenaktion setzten Schüler:innen und Lehrer:innen ein klares Zeichen gegen jede Form von Gewalt.

Am 27. November startete die Schule mit einer bewusstseinsbildenden Aktion in die Kampagne: Alle Schüler*innen erhielten eine Mandarine als Symbol für den Beginn von „Orange The World“. Zusätzlich wurde ein Informationsflyer verteilt, der bereits auf die große Spendenaktion zwei Wochen später hinwies. Die Mandarinen wurden dankenswerterweise von Frau Cennet Yildiz, Marktmanagerin der Billa Plus Filiale im Gewerbepark Stadlau (1220 Wien), zur Verfügung gestellt. Die HAK/HAS Baden bedankt sich auch auf diesem Weg noch einmal herzlich für diese wertvolle Unterstützung!

Bereits zum dreizehnten Mal hat unsere Schulgemeinschaft mit großem Herzen und beeindruckendem Engagement die traditionelle Spendenaktion für das Haus Frida, das Mutter-Kind-Haus der Caritas, durchgeführt. Was einst als kleine Initiative begann, hat sich längst zu einem festen Bestandteil unseres vorweihnachtlichen Miteinanders entwickelt – zu einem Moment, in dem wir gemeinsam zeigen, wie viel Gutes entstehen kann, wenn viele Hände zusammenhelfen.

Im November durften die Klassen 1AK, 1CK, 1DK im Fach Persönlichkeitsbildung an Workshops zum Thema Extremismus teilnehmen.

Am Beginn standen die eigenen Erfahrungen der Jugendlichen: Wo waren die Schülerinnen und Schüler mit diskriminierenden, antidemokratischen, autoritären, nationalistischen und extremistischen Haltungen anderer konfrontiert, was haben sie selber erlebt? Was haben sie beobachtet oder aus den Medien erfahren? Was fasziniert sie, wovor haben sie Angst?

Diskutiert wurde anschließend über Nationalsozialismus und Rechtsextremismus, religiös motivierten Extremismus, Menschen- und Kinderrechten, verschiedenen Ideologien der Ungleichheit und Genderthemen.

Danach improvisierten die Schüler*innen kleine Theaterstücke, die der Frage "Warum passiert so etwas und was kann man dagegen tun?" nachgingen. Die Stücke wurden gemeinsam analysiert und Hintergründe und Handlungsoptionen diskutiert. Am Ende wurden die Erfahrungen des Workshops in einer Reflexionsrunden verbalisiert und reflektiert.