Die 1AS zu Besuch im Haus der Digitalisierung

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Schulärztin informiert zum Thema „Gesundheit und Sexualität“

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Zu Besuch in der Arbeiterkammer Baden

Am 12.05.2025 besuchten wir, die Klasse 2BS, die Arbeiterkammer in Baden. Dort wurden wir herzlich...

Erfolgreicher 2.BHS-Schulball unter dem Motto „EUROPARecapTheYears“ im Congress Center Baden

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Am 23. Mai 2025 verwandelte sich das Congress Center Baden in einen festlichen Ort...

Religionsunterricht interreligiös

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AK-Bewerbungstraining

3as | 10. Februar | PBSK | AK-Bewerbungstraining

 

Wenige Monate vor dem Ende ihrer Schulkarriere an der Handelsschule kam die 3as gleich am ersten Schultag nach den Semesterferien in den Genuss eines professionellen Bewerbungstrainings, das von MMag. Doris Bernhuber organisiert wurde. Unter Anleitung der beiden Trainerinnen Ulla Katary und Martina Malochratzky hatten die 21 teilnehmenden Jugendlichen ausführlich Gelegenheit, sich in der Bewerbungssituation zu erproben und sich professionelles Feedback zu holen. Beide Trainerinnen haben langjährige Erfahrung im Bereich des Personalmanagements.

Die Gesprächsthemen reichten von Berufsbildern und deren Anforderungen bis zur Wahl des richtigen Outfits für das Bewerbungsgespräch. Nach dem Motto „Learning by Doing“ gab es einen ganzen Vormittag lang die Gelegenheit zu üben, an Formulierungen im Lebenslauf zu feilen und den eigenen Auftritt zu verbessern.

Der Workshop fand in der Schule statt, ist zur Gänze von der Arbeiterkammer finanziert  und damit für die Jugendlichen kostenlos.

Finstere Zeiten

2bs | 11. Februar | Politische Bildung und Zeitgeschichte 

Bei der Führung „Finstere Zeiten“ im Heeresgeschichtlichen Museum in Wien erfuhren die Schüler/innen der 2bs vieles über Österreichs Weg in den Zweiten Weltkrieg, der anhand von Plakaten, Propagandamaterialien und Alltagsgegenständen veranschaulicht wurde. Dabei lernten sie beispielsweise, dass der Antisemitismus bereits vor dem Anschluss Österreichs ans Dritte Reich im politischen und öffentlichen Leben verankert war. Nicht nur Erwachsene waren in die Nazi-Ideologie eingebunden, sondern auch Kinder und Jugendliche. Mitglieder der Hitlerjugend wurden etwa für den Einsatz an den Flaktürmen (Flak = Fliegerabwehrkanonen) in Wien eingesetzt. Diese und viele andere Ereignisse aus dieser Zeit, die während der Führung angesprochen wurden, regen zum Nachdenken über die eigene Vergangenheit an.

www.hgm.at

Studiobesuch bei Puls4

4bk | 29. Jänner | Deutsch

Am 29. Jänner durften Schülerinnen und Schüler der 4bk in Begleitung von  Mag. Christian Kostial und Mag. Dr. Alia Moser live von 21:00 bis 22:00 Uhr dabei sein, als die vier Gäste, Norbert Hofer von der FPÖ, die Grüne Wiener Vizebürgermeisterin Brigit Hebein, der Vorsitzende des Arbeitskreises der Automobilimporteure Günter Kerle und die Umweltexpertin Angela Köppl, bei Pro und Contra darüber diskutierten, wie der Personentransport der Zukunft aussehen soll.

Die leitenden Fragen dazu stellte die Puls4-Moderatorin Corinna Milborn, welche zu unserer Überraschung als erste Frage nicht, wie erwartet, das Thema „Sollte Autofahren die Ausnahme werden?“ ansprach, sondern den Akademikerball. Dies führte schon zur Eröffnung zu einer angespannten Atmosphäre zwischen Norbert Hofer und Brigit Hebein, die deutlich zu spüren war.

Danach wurde ein großes Augenmerk auf den emotionalen Aspekt des eigentlichen Themas „Sollte Autofahren die Ausnahme werden“ gelegt und es war deutlich, dass die Gemüter aneinandergerieten, gerade beim Thema der Verbindungen zwischen Stadt und Land. Besonders schwer hatten es die beiden Politiker, welche auch bis zum Ende nicht auf einen Nenner kommen konnten, da Norbert Hofer eindeutig noch ein Verfechter des Autos am Land ist, während Brigit Hebein auf den Ausbau der Infrastruktur in den ländlichen Gebieten setzt. Die beiden Experten dagegen kamen deutlich seltener zu Wort. Das führte auch dazu, dass die Gesprächsrunde etwas mehr wie ein Politikerwettkampf wirkte.

Für uns war dies das allererste Mal, dass wir die Gelegenheit hatten, bei einer Fernsehsendung dabei zu sein. Vom Aufbau des Studios bis hin zu den hitzigen Gesprächen und den Interaktionen mit den Gästen war dieser Ausflug ins Puls4-Studio ein sehr spannendes Erlebnis, für das es sich auch gelohnt hat, am nächsten Tag etwas weniger ausgeschlafen in die Schule zu kommen.

Mohammad Golyar, 4bk