Aufnahmeverfahren

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Unter folgendem Link finden Sie Informationen zum Aufnahmeverfahren für das Schuljahr...

Ausflug der 2BS ins Museum für Verhütung und Schwangerschaftsabbruch und ins Naturhistorische Museum

Ausflug der 2BS ins Museum für Verhütung und Schwangerschaftsabbruch und ins Naturhistorische Museum

Am Freitag, dem 17.04.2026, besuchten wir, die 2BS, gemeinsam mit Herrn Professor Hörmann,...

Besuch Haus der Digitalisierung Tulln

Besuch Haus der Digitalisierung Tulln

Am 27.04.2026 besuchte die Klasse 3AK im Rahmen des Unterrichts das Haus der Digitalisierung in...

Exkursion der 4AK in die Nationalbibliothek

Exkursion der 4AK in die Nationalbibliothek

Am Mittwoch, den 18. März 2026, besuchten die Schüler*innen der Klasse 4AK gemeinsam mit...

Reality Check: Blick hinter die Kulissen der Medien

Reality Check: Blick hinter die Kulissen der Medien

Ein Video, eine Schlagzeile, ein Post und plötzlich wirkt alles überzeugend. Doch wer...

  • Aufnahmeverfahren

    Aufnahmeverfahren

  • Ausflug der 2BS ins Museum für Verhütung und Schwangerschaftsabbruch und ins Naturhistorische Museum

    Ausflug der 2BS ins Museum für Verhütung und Schwangerschaftsabbruch und ins Naturhistorische Museum

  • Besuch Haus der Digitalisierung Tulln

    Besuch Haus der Digitalisierung Tulln

  • Exkursion der 4AK in die Nationalbibliothek

    Exkursion der 4AK in die Nationalbibliothek

  • Reality Check: Blick hinter die Kulissen der Medien

    Reality Check: Blick hinter die Kulissen der Medien

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Vom Feldhasen bis zum grünen Hut

Am 16. Februar 2024 besuchte die 5CK HAK mit Deutschlehrer Mag. Christian Kostial das Kunstmuseum Albertina in Wien. Die ursprünglich gedachte kurze Einführung in die Kunst von Monet bis Picasso wurde dank der sehr engagierten Kunstvermittlerin Nadja Galimova zu einem weit größeren Erlebnis als geplant. Neben spannenden Informationen zum Bauwerk Albertina (inkl. Geheimtüren und exklusivem Besuch des sonst gesperrten Balkons) bestand Frau Galimova auf einen Kurzbesuch bei Albrecht Dürers berühmten Feldhasen. Dort erfuhr man nicht nur Spannendes rund um die Frage, ob es nun ein Feldhase ist oder nicht – es ist einer, aber neuesten Erkenntnissen nach ein spanischer –, sondern auch über die Entstehung und den ökonomischen Hintergedanken Dürers – die meisterhafte Fellzeichnung diente als Verkaufsargument für potentielle Kunden, die Portraits (mit Pelzmantel) in Auftrag gaben.

Auf die anschließend kurze Führung durch exemplarische Werke des Impressionismus, Expressionismus und Kubismus („Frau mit grünem Hut“) folgte ein Malworkshop, bei dem sich die Schülerinnen und Schüler selbst künstlerisch versuchen und ihre mitunter großen Begabungen preisgeben durften. Insgesamt ein Museumsbesuch der Lust auf mehr machte!