Aufnahmeverfahren

Aufnahmeverfahren

Unter folgendem Link finden Sie Informationen zum Aufnahmeverfahren für das Schuljahr...

Sport, Spaß und Gemeinschaft: Die Wintersportwoche der 2AK

Sport, Spaß und Gemeinschaft: Die Wintersportwoche der 2AK

Ende Februar verbrachte die 2AK eine unvergessliche Wintersportwoche in Zauchensee. Von Montag bis...

Schwungvoll übers Eis – Die 1AK in Traiskirchen

Schwungvoll übers Eis – Die 1AK in Traiskirchen

Am Montag, dem 2. März 2026, machte sich die Klasse 1AK gemeinsam mit ihrem Klassenvorstand...

Ausflug im Museum „Körperwelten“

Ausflug im Museum „Körperwelten“

Am Mittwoch, den 11.02.2026, machte die Klasse 3BK einen Ausflug in die Ausstellung...

Eine Reise zurück ins Jahr 1912 – Die Legende der Titanic

Eine Reise zurück ins Jahr 1912 – Die Legende der Titanic

Die immersive Ausstellung in der Halle von St. Marx führte uns, die 1CK, am 11. Februar auf...

  • Aufnahmeverfahren

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  • Sport, Spaß und Gemeinschaft: Die Wintersportwoche der 2AK

    Sport, Spaß und Gemeinschaft: Die Wintersportwoche der 2AK

  • Schwungvoll übers Eis – Die 1AK in Traiskirchen

    Schwungvoll übers Eis – Die 1AK in Traiskirchen

  • Ausflug im Museum „Körperwelten“

    Ausflug im Museum „Körperwelten“

  • Eine Reise zurück ins Jahr 1912 – Die Legende der Titanic

    Eine Reise zurück ins Jahr 1912 – Die Legende der Titanic

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Psychology and Language Learning Conference, Cape Breton, Kanada

Eigentlich hätte Dr. Alia Moser im Juni 2020 zur Psychologie and Language Learning Konferenz nach Kanada fliegen sollen, doch die Corona-Pandemie sorgte für eine zweimalige Verschiebung, sodass diese schlussendlich erst von 22.-25. Juni 2022 stattfinden konnte. Auch die Anreise nach Kanada stellte sich für alle Konferenzteilnehmer/innen als sehr abenteuerlich heraus, da fast alle von Flugverspätungen oder -ausfällen betroffen waren.

Neben der Teilnahme an zahlreichen Vorträgen und Workshops zu Lernerpsychologie, -autonomie sowie -motivation hielt Dr. Moser auch zwei Vorträge, in denen sie Forschungsergebnisse präsentierte, für die sie gemeinsam mit Dr. Ulla Fürstenberg (Universität Graz) und Mag. Petra Kletzenbauer (FH Joanneum) Daten erhob und analysierte, die sich mit den Themen CLIL (Content and Language Integrated Learning) und Lernermotivation beschäftigen.